Oppdrag 29. Dyrene i hakkebakkeskogen

I dag fikk vi i oppdrag i å skrive om en forestilling vi i media skal se på senere idag, og da har vi vært og intervjuet de folka som spiller i det. Det er altså sal og scene gruppen. De har lagd forestillingen: Dyrene i hakkebakkeskogen.
De vi intervjuet heter Sofie og Kristian.
Her er intervjuet:

Hvor lenge har dere øvd?

• 5-6 uker
• Ganske lenge

Fikk du rollen du hadde lyst på?

• Det gjorde jeg
• Ja, det gjorde jeg

Gruer du deg til forestillingen?

• Nei, ikke egentlig
• Jeg gjør ikke det, gruer meg ikke noe jeg!

Hvilke roller har du?

• Jeg er rev.
• Brumlmann

Er det mye venting eller gjør dere noe hele tiden?

• Gjør noe hele tiden for det meste
• Jeg venter en del

Hvem bestemte rollene?

• Alle fikk si hva de ville ha, også trakk de hvis det var flere som hadde den samme
• Karina, læreren vår

 Hvorfor dette teaterstykket?

• Det var flest som ville ha dette.
• Fordi de ville ha noe barnslig

Hvor er kostyme ifra?

• Hjemme, skolen og kjøpr noe.
• En elev hadde det.

Kan du alle replikkene dine?

• Ja
• Ja, kan alle

Vil du anbelafe sal og scene?

• Har valgt det til neste år, men angrer på det.
• Nei, det er kjedelig.

                             

Oppdrag 28. Tinestafetten

På tirsdag 14 mai var det tinestafetten her på Sandnes. Hele 8 var på stadioen. De som skulle springe møtte oppe der klokka 10, men de som skulle være publikum møttes først på skolen og deretter gikk opp til stadioen.
Tinestafetten er noe som arrangeres hvert år over hele landet.Alle som deltar på tinestafetten får hver sin t-skjorte og et tine produkt. Tinestafetten går ut på at alle fra 6-9 klasse skal spirnge staffett. De skal springe tilsammen 200 m per persjon, deretter skal veksle med en annen person etter å ha sprunget de  200 meterne. Lagene består av 4 jenter og 4 gutter og 2 reserve av hvert skjønn. De som vinner stafetten går videre til kretsmesterskap og deretter går de videre til nm.

Jeg selv sprang tinesafetten. Vi kom på 1 plass i vårt heat, men vi kom desverre på 2 plass i hele sandnes. Som betyr at vi ikke kom videre til kretsmesterskapet. Jeg synes vi gjorde en kjempe god innsats og trodde vi ikke skulle klare det så bra.

Meg og Karen han intervjuet noen folk om tinestafetten:

Sprang du tinestafetten?

• Ja
• Nei
• Nei
• Ja
• No

Synes du de som sprang var flinke?

• Ja, de fleste
• Ja
• Var ikke der
• Ja, de fleste
• Yess

Hva det er gøy opplevelse?

• Jada
• Ja
• Var ikke der
• Ja
• Yes it was

 

 

 

Oppdrag 27. Opptur

I går var de fleste 8 klassingene på opptur som var arrangert av den Norske turistforening. Vi startet på Dale og fortsatte lengre opp i fjellene til dalsnuten. Deretter gikk vi på øvre eikenuten. Og til slutt var det Vassfjellet. Etter vi hadde vært på vassfjellet gikk vi ned på Gramstad. Der fikk vi pølse og en flakse vann. Forresten så fikk vi et deltagerkort som vi skulle klippe med et sånn stempel for hver topp vi gikk på.

Når vi kom til dale med buss begynte vi å gå med en gang. Men akkurat når jeg skulle begynne
 å gå ble jeg og tre andre i klassen plukket ut til å bli intervjuet med nrk Rogaland på dirkete sending. Det var en veldig spennede opplevelse.
Etter vi hadde gått tre toppet og spist pølse dro vi videre til vatneleiren som var målet for denne turen. Der var det konsert og de delte ut premier og is.
Så var det turen hjem igjen med buss.

Meg og karen har intervjuet noen som var med på oppturen:

Hva synes du om oppturen?

• Sugde
• Gøy, men dårlig underholdning
• Ganske morsomt å gå
• Turen var kjedelig, ,men det sosiale var gøy
• Slitsom tur men gøy

Vil du annbefale det?

• Nei
• Ja
• Ja, annbefaler det for alle 8 klassinger
• Ja
• Ja egentlig, for helsens skyld

Hadde du kledd deg riktig, noe du ville endre på?

• Hadde kledd meg ganske bra
• Nei hadde fine tur klær å gå med
• Dårlige sko, hadde en litt dom bukse
• Kunne heller tatt fjellsko
• Hadde kledd meg riktig

Noen bilder fra turen:

Foto: Odd Inge Worsøe, DNT Stavanger





























De tre siste bildene er fra:
http://ut.no/tur/opptur-l%C3%B8ypa

Oppgave 26, del 2! Karakterer på ungdomsskolen!

Oppdrag 26 del 2 skal vi skrive om karakterer på ungdomsskolen som skal være fra et leserbrev eller en dagbok. Jeg valgte å skrive et leserbrev.

Hei!
- Jeg er en jente som akuratt har begynt på ungsomsskolen. Jeg synes det er veldig skummelt med karakterer, fordi jeg føler jeg har så mye press på meg. Fordi mine venner får så gode karakterer mens jeg får litt dårligere. Så føler jeg at du konkurerer de litt om hvem som får best, og da er det alltid jeg som får dårligest. Så har jeg egentlig ikke lyst til å si hva jeg fikk, men de tvinger meg til å si det. Hva skal jeg gjøre?

Hei!
Dette med karakterer er en veldig stor ting for mange. Men dette men konkurranse burde vennene dine respektere at du ikke vil si hva du fikk. Det er greit hvis du har lyst å si det eller hvis de andre har lyst å si det, men du trenger ikke å fortelle det hvis du ikke har lyst. Det er bare å si i fra til vennene dine, eller til en voksen.

Oppdrag 26. Video

Idag fikk vi i oppdrag å filme regnet siden idag så var det regn. Så da lagde vi film ute i regnet.

Regn

En er en og to er to,

vi hopper i vann,

vi triller i sand.

Zikk-zakk

vi drypper på tak,

tikk-takk,

det regner i dag.

Regn, regn, regn, regn!

øsende regn,

pøsende regn.

regn, regn, regn, regn!

Deilig og vått,

deilig og rått

 

Bilde!

Idag så fikk vi i oppdrag å ta bilde ute i regnet siden det hadde meldt regn. Mejn så kom det ingen regn så da måtte vi ta bilde av noe vann. Så vi gikk ned til stokki og tok blide av vannet der. Og etter vi hadde tatt bilde så skulle vi redigere i pixlr. Og når vi skulle redigere bilde så skulle vi redigere det i fire ulike typer følelser. Også skulle vi ta med dette diktet her:

Regn

En er en og to er to,

vi hopper i vann,

vi triller i sand.

Zikk-zakk

vi drypper på tak,

tikk-takk,

det regner i dag.

Regn, regn, regn, regn!

øsende regn,

pøsende regn.

regn, regn, regn, regn!

Deilig og vått,

deilig og rått

                                         Før:

 

Etter, sorg:

                                                                      Etter, glede:

 

Etter,uro:

                                                                       Etter, kjærlighet:
                                                                                  

 

 

 

 

Video

 

Idag fikk vi i oppdrag å lage en film til et dikt! Jeg sammarbeidet filmen med karen.

 

 

Vepsen

I stripet badedrakt

og ør av dødsforakt

flyr den med hevet spyd

midt i sin egen lyd.

Et ondt og giftig stikk

det korte øyeblikk

av salig raseri.

Og så er alt forbi

 

 

Bilderedigering!

Idag fikk vi i oppdrag å ta et bilde ute og redigere det, og dette er det jeg har gjort.

                            Før:

                             Etter:

  Everything in life is luck!

                             Før:

                           

                             Etter:

I still have my feet on the ground, I just wear better shoes.

Oppdrag 22. Påske

Vi ferier påske fordi det var da jesus ble korsfesta og stod opp igjen.

I påsken bruker folk å dra på hytta, eller gå på skitur, lete etter påskeegg, har påskefrokost, går i kirka.

Meg og karen har vært å intervjuet folk, vi spurte dem om hva de bruker å gjøre i påsken? Her er svarene:

Noen skulle til Tyrkia, men andre skulle på hytta, noen på ski og noen skulle bare sitte hjemme, eller være med venner.

Og i forbindelse med påske hadde karen laget cupcakes til alle i klassen. De var veldig gode.

Intervju 9.Trinn

Idag fikk vi i oppdrag å intervjue en niende klassing. De har denne uka prosjekt uke om andre verdenskrig.
Jeg intervjuet en som heter Lotte.

Hva handler prosjektet om?
- Det handler om andre verdenskrig.

Er det et gøy tema?
- Nei.

Skal du ha framføring i dette tema?
- Ja det skal vi, vi skal ha det for foreldrene.

Har dere gurpper eller er det inviduell?
- Vi har grupper.

Er du fornøyd med gruppa de?
- Ja, jeg er veldig fornøyd!

Hvor lang tid har dere på dere?
- Vi har tilsammen 4 dager.

Hvordan jobber dere?
- Vi jobber for det meste på pc, det er der vi finner ut den meste faktaen.

Visste du mye av andre verdenskrig fra før av?
- Nei.

Hvilken karakter håper du på å få?
- Jeg håper hvertfall på en 5-er.

Hvordan tror du framføringe kommer til å bli?

- Tror det kommer til å gå litt dårlig.

oppdrag 18. Prinsessen har fylt 9 år!

I dette oppdraget fikk vi i oppdrag å skrive en valgfi artikkel. Jeg valgte å skrive om prinsesse Irngrid Alexandra som har blitt ni år. Hun står på et bilde sammen med kongen og kronprins Haakon. Av og til synes prinsessen at det er kjedelig å bli intervjua og av og til synes hun at det er gøy.

Bilder

Idag fikk vi ikke noe oppdrag, så vi fikk veldge selv hva vi ville skrive om. Jeg valgte å bare ta noen fine bilder av et vann som er nerme skolen, som har nå blitt til is. Så da tok jeg turen ned og tok noen bilder.

Oppdrag 16. Anonym retting?

I opprdag 16 fikk vi i oppdrag å skrive om et tema som går her i Sandnes for tiden. Det er et tema som handler om retting anonymt på prøver på ungdomskolen. Det går ut på når elevene har prøver så skal prøven være anonym, og når læreren retter prøvene så vet de ikke hvem som har skrevet prøven.
Det er mange som er unegie i dette tema, men så er det mange som er enige i dette.

Her er noen grunner for imot dette:
- Du får ikke tilbakemelding om hva du trenger å øve mer på til akuratt deg.
- Hvis du er handicap eller har en sykdom (eks: dykseli) så tar de ikke hensyn til det.

Argumenter for denne saken:
-  Man har det jo anonym retting på eksamen og andre prøver på vidregående.
- Relasjon til læreren
- Det blir likt for alle


Jeg mener personlig at anonym retting ikke er noe for meg. Jeg liker å få vite hva jeg har gjort bra og ikke hva de andre har gjort. Da kan jeg forbedre meg på ting jeg sliter meg, og de andre kan forbedre seg på ting de trenger å øve på.

Oppdrag 15. Nyttårsforsetter

Vi har fått i oppdrag denne gangen å skrive litt om nyttårsforsett.

Nyttårsforsett

Mange mennesker har hvertfall ett nyttårsforsett hvert år. En av de mest vanlige er å trene mer og bli sunnere. Men de fleste klarer nokk ikke å holde det. Det er jo veldig fornuftige nyttårsforsett men litt vanskelig å holde for mange personer. Mange har nyttårsforsetter fordi de vil kutte ut gammle uvaner og heller få nye gode vaner som de liker.

De mest vanlige nyttårsforsettene er:
1. Spise sunnere
2. Spise mindre
3. Slanke seg
4. Lese mer
5. Bedre karakterer
6. Se mindre på TV
7. Drikke mindre
8. Slutte å røuke/snuse
9. Kutte ut godterier
10. Trene hardere og mer

5 på gata: Nyttårsforsetter

1. Har du nyttårsforsett(er)? Hva?
 Ja, jeg har et nyttårsforsett til å bli flinkere i turn.
2. Hva synes du om nyttårsforsetter?
Synes det er kult for du kan sette deg nye mål.

1. Har du nyttårsforsett(er)? Hva?
-Nei.
2. Hva synes du om nyttårsforsetter?
-Helt okei.

1. Har du nyttårsforsett(er)? Hva?
-Få bedre karakterer.
2. Hva synes du om nyttårsforsetter?
-Jeg synes det er fin å ha nyttårsforsetter.

1. Har du nyttårsforsett(er)? Hva?
-Ikke  handle klær på 3 måneder.
2. Hva synes du om nyttårsforsetter?
-Synes det er en fin ting, for det gir fokus på nye ting.

1. Har du nyttårsforsett(er)? Hva?
-Nei, jeg har ingen nyttårsforsetter.
2. Hva synes du om nyttårsforsetter?
-Synes det er greit at folk har sine egne mål.